Este estudo investiga a prática da avaliação neuropsicológica para transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI) e Transtorno Específico da Aprendizagem (TEAp). A avaliação neuropsicológica é crucial nas consultas de saúde infantil, mas ainda há uma lacuna na sistematização dos estudos e na integração da formação dos profissionais de neuropsicologia com a neurociência. A pesquisa foi conduzida através de entrevistas com 10 psicólogos especializados em neuropsicologia para entender como eles praticam a avaliação, suas percepções sobre sua atuação clínica e a adequação da formação acadêmica. O estudo destaca a necessidade de melhorar a formação profissional e a sistematização dos processos de avaliação.
